CORRECTIONS 

Commence la journée par corriger les exercices de mardi : 

Français  

• Dictée : cahier du jour

- Trace un trait de séparation et écris la date en anglais. 

- Ecris "Dictée flash n°2" ( 4 carreaux de la marge)

- Ecoute le fichier audio et copie la dictée. 

• Conjugaison : cahier du jour

Regarde le diaporama ci-dessous et suis les instructions :   

 Mathématiques

• Problèmes : cahier du jour 

Tu vas résoudre 2 problèmes pour savoir qui a gagné chaque épreuve.

Regarde le diaporama ci-dessous et suis les instructions en faisant défiler les pages :   

N'hésite pas à regarder la page qui suit le problème pour avoir de l'aide. 

• Géométrie, mini fichier MHM + cahier de géométrie (dans la pochette mathématiques)

-Lis les instructions de la page 18 de ton fichier MHM puis réalise le Circulo n°1 sur ton cahier de géométrie. N'oublie pas d'écrire sur ta page :

Anglais

• Révision sur les monuments de Londres : jeu en ligne

Clique sur le chapeau de Paddington puis suis les instructions : 

CORRECTIONS  DE MARDI

CM1 : MAJ 12h 

- erreur dans la correction du manuel pour le dernier exercice de maths 

- erreur dans le 1er exercice de conjugaison "elle vit"

CM2 : 

Français 

• Dictée 24. Dictée BILAN Tous niveaux

- Relire les mots de la dictée + dictées flash.

- Ecrire sur la feuille de dictée :

27/05/2020. Dictée n°24:  ---------------

- Ecouter puis copier la dictée : attention dictée en 2 parties

•  Les adverbes 

CM1 :

- Regarder la vidéo LUMNI : les-adverbes

CM2 : 

- Regarder la vidéo  :

- S’entraîner en ligne : grammaire < les classes de mots < les adverbes

Adverbes CM2 Exercices en ligne

Mathématiques

• Opérations : la division (cahier du jour)

CM1 : Poser et calculer une division avec un quotient décimal

- Regarder la vidéo leçon 

- Exercices sur cahier du jour

CM2 : Diviser un nombre décimal par un nombre entier 

- Regarder la vidéo leçon 

- Exercices sur cahier du jour : Explicites 1 et 2 p.78

Opérations

Objectif : diviser un nombre décimal par un nombre entier

 CORRECTIONS  DE MARDI

Tous niveaux 

 Français tous niveaux

• Dictée 24. Dictée flash n°2

- Apprendre les mots de la liste 2

- Ecrire la date dans son cahier du jour

- Ecouter puis copier la dictée (en sautant des lignes !)

• Grammaire : analyse des phrases de la dictée

* dans chaque phrase : 

CM1 :

- souligne les verbes et entoure les groupes verbaux en rouge

- entoure les sujets en bleu

- entoure le complément circonstanciel en vert et indique l'information qu'il donne. 

- relève le complément du nom : réécris-le sur ton cahier en dessus de la dictée "CDN : "

CM2 : 

- souligne les verbes en rouge et entoure les sujets en bleu

- souligne en noir les compléments d'objets et précise en dessous : COD ou COI

- entoure le complément circonstanciel en vert et indique l'information qu'il donne. 

- relève le complément du nom : réécris-le sur ton cahier en dessus de la dictée "CDN : "

Mathématiques 

CM1 :

CM2 :

Tous niveaux

• Les échelles et la proportionnalité 

- Regarder la vidéo

Sciences Tous niveaux

• Comment réaliser une maquette du système solaire ? 

- SI POSSIBLE Imprimer le document pour faciliter la lecture

- Ecrire le titre à la suite des leçons sur le système Solaire (feuille de classeur)

- Répondre aux questions sur la feuille de classeur sans copier les questions. 

- Réaliser la maquette du sytème solaire en suivant les instructions ( peut être réalisée en plusieurs fois)

Matériel nécessaire : Feuilles A4 - crayon - compas - ficelle (5,5 m) - cartons ou papier affiche ou nappe en papier (pour cercles 2 grandes planètes) - peinture, craies grasses ou feutres pour décorer - un décamètre ou mètre ruban. 

 CORRECTIONS

CM1 :

CM2 : MAJ 10H problème (merci Zoé !)

Corrections des fiches de rallye lecture disponibles : 

Tour Eiffel              La licorne

Ne pas oublier son code copie (noté dans son cahier du jour)

Français tous niveaux

• Lecture / compréhension : repérer des indices sur le genre ou le nombre des personnages pour comprendre un texte (cahier de brouillon)

- Suivre les instructions du diaporama : 

- s'entraîner en ligne : 

Lorsque tu as répondu à toutes les questions : clique sur "fin" puis sur "voir la correction"

•  Poésie : découvrir et apprendre un nouveau poème sur le thème du roman policier

- Choisir un poème parmi les 3 proposés 

- Le copier sur une feuille de classeur en respectant la présentation (début de chaque vers en majuscule, sauter des lignes entre chaque strophe)

- Conserver le poème dans le lutin 

Lors d'une prochaine séance, vous commencerez à apprendre le poème. J'organiserai une classe virtuelle avec chaque élève pour écouter la récitation du poème.

Mathématiques 

• La proportionnalité (entrainement en ligne + brouillon)

CM1 :

- Lire la leçon page 202, Manuel Tous en maths

- Regarder la vidéo leçon : reconnaitre-une-situation-de-proportionnalite

- S’entraîner en ligne : cliquer sur le lien, cliquer sur "commencer" < "nombres et calculs" < "La proportionnalité" < situations de proportionnalité

Utilise une feuille de brouillon pour poser certaines opérations pendant le parcours. 

Consulte la règle en haut à droite de l'exercice si tu as besoin.

lien : exercice en ligne CM1 proportionnalité

CM2 : 

- Lire les leçons pages 175 et 177, Manuel Explicites

- S’entraîner en ligne : cliquer sur le lien, cliquer sur "commencer" < "nombres et calculs" < "La proportionnalité" < 1. situations de proportionnalité

Utilise une feuille de brouillon pour poser certaines opérations pendant le parcours. 

Consulte la règle en haut à droite de l'exercice si tu as besoin.

lien : exercices en ligne CM2 situations de proportionnalité

 CORRECTIONS

• questionnaires de grammaire/ conjugaison disponibles : 

Exercices de grammaire / conjugaison CM1

Exercices de grammaire / conjugaison CM2

(coquille dans la consigne du dernier exercice "transpose" et non pas "transposent" que je n'ai pas pu modifier...)

 Attention : il faut taper le code copie

Français : tous niveaux

• Mots de la dictée n°23 : cahier jaune

- Copier les mots de la dictée sur son cahier jaune

• Orthographe :  Les mots commençant par ap-, ac-, af-, ef-, of-

- Regarder la leçon : 

 - Faire le parcours en ligne : 

*Cliquer sur "commencer"< "orthographe"<"de l'oral à l'écrit"<"3.le doublement des consonnes"

*Suivre le parcours proposé

*Consulter la règle en cliquant en haut à droite après la partie "test"

lien : Les consonnes doubles en début de mot

Mathématiques

• Opérations 

- Ecrire la date sur son cahier du jour

CM1 :

Opérations 

Objectifs: poser et calculer des additions et des soustractions de nombres décimaux 

• 102,7 + 14,9 =

• 785 + 48,05 + 6,49 =

• 1506,63 - 418,85 =

• 12 341 - 62,8 =

Aide - vidéos leçons : 

Soustraire des nombres décimaux   Additionner des nombres décimaux

CM2 :

- Lire la situation p.56 et la leçon p.57

- Faire les exercices du Manuel Explicites, 2 exercices au choix (copier la consigne):

 4 et 7 p.56 *   ou    9 et 11 p.57**

Opérations 

 Objectifs : multiplier et diviser un nombre décimal par 10,100,1 000... 

Aide : utilise un "glisse-nombre" pour t'aider à trouver le résultat

 -Ecrire le nombre et sélectionner l'opération que l'on souhaite : (multiplier x10... ou diviser /10)

 lien vers le glisse-nombre

Sciences

• Qu'est-ce que le système solaire ? 

1. cahier de brouillon : essaie de répondre aux questions suivantes sans faire de recherches : 

* Combien y-a-t-il de planètes qui tournent autour du Soleil ? 

* Quelles sont les planètes que tu connais ?

* Essaie de les classer de la plus proche à la plus éloignée du Soleil.

* Y-a-t-il de l'eau sur d'autres planètes que la Terre ? 

2. Regarde et réponds aux questions du vidéo quizz sur le système solaire : 

Cliquer sur le lien puis sur "commencer". Fermer les publicités en cliquant sur les petites croix

le_systeme_solaire_cpsorcier